阅读手抄报初一(阅读手抄报初一朝花夕拾)

 2023-02-25  阅读 510  评论 0

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文章目录列表:


阅读手抄报初一(阅读手抄报初一朝花夕拾)-第1张-职场百科-大苏人才网

  进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,下面为大家分享了课外阅读手抄报,欢迎欣赏!

  课外阅读手抄报1

  课外阅读手抄报2

  课外阅读手抄报3

  课外阅读手抄报4

  课外阅读手抄报5

  课外阅读手抄报6

  课外阅读手抄报7

  课外阅读手抄报8

  课外阅读手抄报9

  课外阅读手抄报10

  课外阅读手抄报11

  课外阅读手抄报12

   提高课外阅读效果的几大招数

   1.转变观念,重视“读”

  苏霍姆林斯基曾说过: “让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《语文课程标准》也明确指出课外阅读的重要性,多处强调了“阅读”和“积累”,并明确规定了各年级课外阅读的量。小学语文教学应该立足于“学生的全面发展和终身发展”,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科问融合的语文教育体系。”家长、教师应明确新课程背景下的教学目标,提高思想认识,树立正确的阅读教育观念,让学生在大量的阅读中,不断“积累”,不断“获得”。

   2.激发兴趣,“我”要“读”

  兴趣是需求的内驱力,只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。但农村孩子缺乏阅读的兴趣和习惯,他们大多每天愿花两小时看电视,或者在野外玩耍,却不愿花30分钟看课外书,这是我们目前语文学习的危机。而要改变这一现象,需要我们教师用艺术去激起学生对课外阅读的愿望,变“要我读”为“我要读”: 例如结合教学内容向学生推荐课外读物,既迎合了他们的阅读需求,又使课内知识得到拓宽、延伸。

   3.创造条件,促进“读”

  课外阅读是语文实践活动的重要形式,学校和家庭应积极创设条件让学生广泛地“读”,大量地“读”,经常性地“读”。 课外阅读需要有比较充裕的时间,囫囵吞枣地应付课外阅读量会加重学生的学习负担。因此, 要控制过多的机械繁琐的语文书面作业, 保证学生每天有半小时自由阅读的时间,假期作文改为出一期读书专题小报等等, 让语文作业变得有趣起来。

   4.介绍方法,引导“读”

  农村高年级学生往往在如何“读”的方法上理解不是很明确。有的只凭兴趣,有的读了好文章,也不懂得积累知识,吸取技巧,用到写作上。因此,要引导他们不但爱“读”,而且会“读”。 要利用“课外阅读课”这一阵地,向学生系统地传授读书的方法,包括如何制订读书计划,如何精读和略读一本书,如何作读书笔记等。

   5.落实检查,深化“读”

  只有通过检查,不断地改进课外阅读中存在的问题,学生的阅读才能有所获,有所得。

  (1)家校联手,争取家长支持、配合。

  (2)每周一次的课外阅读汇报交流课形式多样,并和学生的小组学习奖励机制挂钩。

  (3)定期检查学生的读书笔记,展示优秀作品。

   课外阅读的益处有哪些?

   一、课外阅读开拓学生视野。

  课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力,以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

   二、课外阅读陶冶了学生情操。

  学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”

   三、课外阅读提高了学生的写作能力。

  读书不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的`自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷,下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面,开拓了学生的视野,增强了学生思维的敏捷性,丰富了学生的知识储备,使学生从中汲取了文中的精华,从而掌握了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使学生的作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。

   四、课外阅读让学生形成了能力。

  我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将他们从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成良好的能力。

   五、培养学生的阅读习惯。

  课外阅读可以提高学生的写作能力;课外阅读可以提高学生的理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理,增强能力,让学生学会做人,学会做事。

   关于阅读句子

  1、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁,我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪,去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想了,人生总会与世分别的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平静下来!

  2、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。

  3、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。

  4、良书即益友,今明永如斯。

  5、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

  6、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

  7、不管怎么说,爱读书总还不能算作恶习,老庄说“吾生也有涯,而知也无涯”,老孔说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,现在读起来还觉得很给力,权且把这话作为自己爱读书的理由吧。

  8、多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望……

  9、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

  10、籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识 点,正所谓?温故而知新?,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。?书中自有黄金屋,书中自有颜如玉?,只有多读健康有益的书,努力地学习, 才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。


阅读手抄报初中


                                                                阅读手抄报

        读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,那么会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲宽,不像某些人读时走马观花,寻求爽。读的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久早逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。


        为什么要阅读?因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书,回对人生产生深刻的影响。

        当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候,仿佛陷入了一个巨大的深坑。

        我们读书越多,慢慢觉得读书成了人生中的享乐。写作文时,我们就可以轻而易举地写出精彩的文章,就不会写不出作文。

        我们读的愈多,就愈亲近世界,就愈明白了生活的意义,愈觉得生活的重要。同学们,发奋读书吧!

“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”


读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。岁月流转,情怀依旧,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中,笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。



        你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。

        阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不致沦为活动木偶,行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通,与心灵的沟通,人生也就是进入了死循环,可以说,是阅读拯救了我们。


        我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。

        读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。

        


初中阅读手抄报内容资料


  无论古代还是现代,读书都被认为是很重要的事。既然读书如此重要,那么,我们的语文学习更离不开读书,而且是学习语文的第一要务。做读书手抄报,也是学习语文的一种方式。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。

  初中阅读手抄报的图片欣赏

   初中阅读手抄报图一

   初中阅读手抄报图二

   初中阅读手抄报图三

  初中阅读手抄报图四

初中阅读手抄报图五

初中阅读手抄报图六

初中阅读手抄报图七   1:读书名言

  1 明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》

  2 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——宋黄庭坚

  3 天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。——《神童诗·劝学》

  4 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

  5 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳

  6 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

  7 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根

  8 读书百遍,其义自现。——三国志

  9 读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

  10 积财千万,无过读书。——南北朝颜之推

  2:推荐一本好书

  我向大家推荐一本书,它的名字叫《西游记》。这本书相信大家都不陌生,它被改编成了电视剧,动画片。相信我们这些小朋友已经看过无数遍了。

  故事内容是:几个于众不同的神仙,应为做错了事,被罚下人间,保护唐僧,一路上斩妖除魔,经历了九九八十一难才取得真经,修成正果。这些内容,相信大家都知道。

  既然如此,我为什么还要向大家推荐这本书呢?首先,《西游记》是我国古典四大名著之一,是一部优秀的神话小说。书中通过文字,展现了比动画片里更多的好词好句,人物刻画。以及一个绚丽多彩的神魔世界,把每一个神仙描写的活灵活现,每一个妖怪刻画的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,书中的五个主要人物奇形怪状,与众不同。孙悟空,从石头里蹦出来的。猪八戒,错投了猪胎……最后,不管是西游记的动画片,还是电视剧,都是节选了原著中的部分内容。

  因此,我推荐大家看《西游记》,让我们在书中真正的领略故事的离奇与绝妙,品味其中深含的意义。

  3:关于勤勉读书的典故

  韦编三绝

  出处:《史记?孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”

  释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。

  故事:春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。

  孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚他说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”


初一阅读手抄报


阅读手抄报:

1、在战火纷飞的《三国》里感受悲欢离合;在情意绵绵的《红楼梦》里,感悟纯真情爱;在逼上梁山《水浒》里,感受兄弟情深;在神话传奇的《西游记》里,读懂坚持不懈。世界读书日,祝阅读“阅”开心快乐。

2、有一技之长者鄙读书,无知者羡慕读书,唯明智之士要读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日,祝愿朋友爱读书,会利用书中之智,否则白读不如不读。

3、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!

4、"想交朋友,不如去读书,以书会友。想结交聪明的,去看哲学书;想结交好学的,去看外语书;想结交广博的,去看百科;想结交懂生活的,去看生活类的书;想结交有思想的,去看文学书。读书日,愿你读好书,交好友。"

5、一本好书,是开启成功大门的钥匙,常常读书,是通往梦想天堂的道路,细细品味,是通向胜利彼岸的直通车,世界读书日,愿你多读书,心情‘阅′来‘阅’好,日子‘阅’来‘阅’甜!

6、如果智慧是成功的彼岸,读书是一叶扁舟,满怀希望与你同行;如果智慧是快乐的一扇门,读书是一枚钥匙,打开心灵伴你成长。世界读书日,愿你多读书,收获智慧,走向成功!

7、读一本好书,你会忘却了'紧张与劳累,处事的烦恼与愁绪也会随之消失,没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间,世界读书日,让我们养成阅读的好习惯,一生与好书相伴吧!

8、有人读书为了消磨时光,有人读书为了荡气回肠,有人读书为了黄金万两,有人读书为了滴滴娇娘,有人读书为了救死扶伤,有人读书为了事业辉煌,我们读书是为了家国两旺。世界读书日,传递正能量!

9、读书能怡情,读书能养性,在书中看大千世界,在书中品人情冷暖,在书中增才智德学,在书中得财富宝藏。世界读书日,多多读书吧,用知识填充我们的大脑,用才学补充我们的精神世界。

10、四书五经历史久,中华传统不敢忘;四大名著是经典,古典文化内里藏;杂文传记涉猎广,知识丰富经验强;科学文摘发明多,全面探索见识长。世界读书日,愿你快快乐乐读书,健健康康成长!


以上就是小编对于阅读手抄报初一问题和相关问题的解答了,希望对你有用

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