reed大学(Reed大学)

 2023-02-26  阅读 136  评论 0

摘要:大家好今天来介绍reed大学的问题,以下是大苏人才网小编对此问题的归纳整理,来看看吧。 文章目录列表:
1、里德学院相当于国内什么大学
2、大学回想迄今为止在你人生中你所做的两个重大决定是什么?
3、苹果乔布斯为什么从reed college退学
4、圣约翰学院详细资料大全
5、新常

大家好今天来介绍reed大学的问题,以下是大苏人才网小编对此问题的归纳整理,来看看吧。

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reed大学(Reed大学)-第1张-职场百科-大苏人才网

里德学院相当于国内一本大学,国际排名与之相近的是山东科技大学。

里德学院简介:

里德学院(Reed College)成立于1908年,是美国俄勒冈州波特兰市东南部的一所私立、自主的文理学院,也是前美国苹果公司总裁乔布斯的母校。里德专注学术,以奇多的博士校友著称。

里德学院学生活动:

里德学院的学生一直以他们的独特引以为豪,他们每年的传统就能证明这一点。每年的年末是两个最大事件的特别活跃期。“Renn Fayre日”前的周四,是第七氮元素日(Seventh Annual Nitrogen Day)。

在这一天学校会用音乐、免费食物、三行诗朗诵为元素周期表上第七位十分重要但又不被重视的元素—氮庆祝。在这个对化学虔诚的敬礼之后,就是上面提到的“Renn Fayre日”。

最初设立这个节日的目的是希望整个校园尽可能成为欧洲文艺复兴的忠诚复制品,而且为期只有一天。“Renn Fayre日”已经延长成为三天的节日,以高年级学生烧掉自己的论文为开始。

在接下来的几天,“Renn Fayre日”可以有很多活动包括真人国际象棋、裸体滑行和自行车长枪比赛,但是最精彩的一个活动就是荧光话剧。表演都是在黑暗中进行,学生只用发光线和荧光棒进行演出。


大学回想迄今为止在你人生中你所做的两个重大决定是什么?


我在Reed大学读了6个月之后就退学了,但是在18个月以后——我真正地作出退学决定之前,我还经常去学校。我为什么要退学呢?

  故事得从我出生的时候讲起。我的亲生母亲是一个未婚先育的大学毕业生。在我出生的时候,她已经做好了一切准备工作,决定让一对律师夫妻收养我。但是她没有料到,在我出生之后,律师夫妇突然决定要一个女孩。所以,我现在的养父母——当时他们还在我亲生父母观察名单上,突然在半夜接到了一个电话:“我们这儿现在有一个不小心生出来的男婴,你们想要他吗?”他们回答道:“当然!”但是我亲生母亲随后发现,我的养母从来没有上过大学,我的养父甚至没读过高中。当时我的亲生母亲拒绝签这个收养合同。不过在几个月以后,我的养父母答应,一定会让我上大学,那个时候她才同意。

  17岁那年,我真的上了大学。但是我很愚蠢地选择了一个几乎和你们斯坦福大学一样贵的学校——我的养父母处于蓝领阶层,学费几乎耗费了他们所有的积蓄。6个月后, 我已经看不到呆在大学的价值所在。我不知道我想要在生命中做什么,我也不知道大学能帮助我找到怎样的答案。但是在这里,我却花光了我父母这辈子的所有积蓄,所以我决定要退学。不能否认,我当时确实非常害怕,但是现在回过头来看看,那的确是我这一生中最棒的一个决定。在我做出退学决定的那一刻,我终于可以不必去读那些令我提不起丝毫兴趣的课程了,我还可以去修那些看起来有点意思的课程。

  但是,退学并不是那么罗曼蒂克:我失去了宿舍,所以只能在朋友房间的地板上睡觉;我去捡5美分的可乐瓶子,仅仅为了填饱肚子;星期天的晚上,我需要走七英里的路程,穿过这个城市到Hare Krishna寺庙(位于纽约Brooklyn下城),只是为了能吃上饭——这个星期唯一一顿好一点的饭。但是我喜欢这样,跟着我的直觉和好奇心走,遇到的很多东西,此后被证明是无价之宝。我给你们举一个例子吧:

  Reed大学在那时提供的也许是全美最好的美术字课程。在这个大学里的每个海报、每个抽屉的标签上面全都是漂亮的美术字。因为我退学了, 没有受到正规的训练,所以我决定去参加这个课程,去学学怎样写出漂亮的美术字。在那里,我学到了san serif 和serif字体,我学会了在不同的字母组合中改变空格的长度,还有怎样才能作出最棒的印刷式样。那是一种科学永远不能捕捉到的、美丽的、真实的精妙艺术。

  这些东西,当时看起来在

苹果乔布斯为什么从reed college退学


苹果乔布斯去世引起了更多人对他的关注,很多美国的著名人物像乔布斯、比尔盖茨等都没有上完大学,而是选择了中途退学。那么乔布斯为什么要从俄勒冈州波特兰的里德学院reed college退学呢?我们可以从他在斯坦福大学的演讲中找到答案。  我在reed college读了六个月之后就退学了,但是在十八个月以后——我真正的作出退学决定之前,我还经常去学校。我为什么要退学呢?  故事从我出生的时候讲起。我的亲生母亲是一个年轻的,没有结婚的大学毕业生。她决定让别人收养我,她十分想让我被大学毕业生收养。所以在我出生的时候,她已经做好了一切的准备工作。所以我的养父母突然在半夜接到了一个电话:“我们现在这儿有一个不小心生出来的男婴,你们想要他吗?”他们回答道: “当然!”但是我亲生母亲随后发现,我的养母从来没有上过大学,我的养父甚至从没有读过高中。她拒绝签这个收养合同。只是在几个月以后,我的父母答应她一定要让我上大学,那个时候她才勉强同意。  在十七岁那年,我真的上了大学。但是我很愚蠢的选择了一个几乎和你们斯坦福大学一样贵的学校,我父母还处于蓝领阶层,他们几乎把所有积蓄都花在了我的学费上面。在六个月后,我已经看不到其中的价值所在。我不知道我真正想要做什么,我也不知道大学能怎样帮助我找到答案。但是在这里,我几乎花光了我父母这一辈子的全部积蓄。所以我决定要退学,我觉得这是个正确的决定。不能否认,我当时确实非常的害怕,但是现在回头看看,那的确是我这一生中最棒的一个决定。在我做出退学决定的那一刻,我终于可以不必去读那些令我提不起丝毫兴趣的课程了。然后我可以开始去修那些看起来有点意思的课程。  但是这并不是那么浪漫。我失去了我的宿舍,所以我只能在朋友房间的地板上面睡觉,我去捡可以换5美分的可乐罐,仅仅为了填饱肚子,在星期天的晚上,我需要走七英里的路程,穿过这个城市到Hare Krishna神庙(注:位于纽约Brooklyn下城),只是为了能吃上好饭——这个星期唯一一顿好一点的饭,我喜欢那里的饭菜。  我跟着我的直觉和好奇心走,遇到的很多东西,此后被证明是无价之宝。让我给你们举一个例子吧:reed college在那时提供也许是全美最好的美术字课程。在这个大学里面的每个海报,每个抽屉的标签上面全都是漂亮的美术字。因为我退学了,不必去上正规的课程,所以我决定去参加这个课程,去学学怎样写出漂亮的美术字。我学到了san serif和serif字体,我学会了怎么样在不同的字母组合之中改变空白间距,还有怎么样才能作出最棒的印刷式样。那种美好、历史感和艺术精妙,是科学永远不能捕捉到的,我发现那实在是太迷人了。  当时看起来这些东西在我的生命中,好像都没有什么实际应用的可能。但是十年之后,当我们在设计第一台Macintosh电脑的时候,就不是那样了。我把当时我学的那些东西全都设计进了Mac。那是第一台使用了漂亮的印刷字体的电脑。如果我当时没有退学,就不会有机会去参加这个我感兴趣的美术字课程, Mac就不会有这么多丰富的字体,以及赏心悦目的字体间距。因为Windows只是照抄了Mac,所以现在个人电脑才能有现在这么美妙的字型。  当然我在大学的时候,还不可能把从前的点点滴滴串连起来,但是当我十年后回顾这一切的时候,真的豁然开朗了。  苹果乔布斯在演讲中讲述了他为什么从reed college退学的原因,乔布斯退学的理由也许是正要读大学的学生要思考的,我去读书到底是为了什么,我将来的生活要怎么安排。希望上述故事给大家带来启发。  提示:有问题?在线专家帮您解决!   乔布斯2005年斯坦福大学毕业演讲  苹果创始人史蒂夫乔布斯的传奇一

圣约翰学院详细资料大全


圣约翰学院(St. John’s College),是美国的一所自由文理学院(Liberal Arts College),也是美国第三古老的高等教育学府。它拥有两个校区,分别在马里兰州的安那波利斯和新墨西哥州的圣塔菲。

圣约翰学院的前身是建立于1696年的威廉国王学院,当时还是一所预科学校。1784年,学院正式成为获准成为大学本科学院。从1937年开始,学校一直沿用一种独特的教学制度,称作“伟大著作”(Great Books)制度。这个制度规定,学校的教学必须建立在对西方伟大的哲学和文学著作的讨论之上。1964年,圣约翰学院的圣塔菲校区正式成立。

基本介绍

  • 校训 :Facio liberos ex liberis libris libraque
  • 中文名 :圣约翰学院
  • 外文名 :St. John’s College
  • 创办时间 :1696年
  • 类别 :高校
  • 现任校长 :Mark Roosevelt
  • 所属地区 :美国
  • 项目名称 :伟大名著(Great Books)
基本信息,知名校友,教学制度,课程设定,古典学,托勒密石,安纳波利斯校区,圣塔菲校区,排名声望,学生情况,成绩要求,

教学制度

巨作(Great Books)教学制度首先是由芝加哥大学的Stringfellow Barr, Scott Buchanan, Robert Hutchins和 Mortimer Adler等人在20世纪三十年代中期发展起来的。这种制度被作为当时激烈变革的本科教学制度的一种备选制度。1937年,圣约翰学院在面对可能的财政和教学溃败时,采纳了这种制度。现今的‘巨作’制度很大程度上受到了上世纪四五十年代时期学校校长雅各布·克莱恩的影响。 MEEM图书馆 这种四年的大学制度强制学生阅读和探讨众多对西方文明产生显著影响的学者的原始著作。内容涉及哲学,神学,数学,自然科学,音乐,诗歌还有文学。这些学者包括亚里士多德,莎士比亚,笛卡尔和爱因斯坦等等。而大一的课程就是从荷马史诗《伊里亚特》开始的。当初这种学习制度的创始人们反感当时大学教育中充斥的 ‘职业利益’导向的教学。跟这些创始者一样,如今圣约翰的学生们(他们更喜欢称自己为‘约翰尼(Johnnies)们’),更愿意单纯地为了追求真理而学习。学校教学中所有的辅导课(Tutorial)如数学,语言和音乐课,以及研讨会(Seminar)和实验课(Laboratory)都是以讨论为核心的。数学辅导课上,将由学生自己演示由各个时期的数学家们总结出的定理。语言辅导课上学生将实践语言翻译(前两年学习古希腊语,后两年学习法语)。辅导课、研讨会和实验课便组成了课程的全部。 不像美国大多大学那样,圣约翰并没有现代课本,没有老师授课,甚至没有考试。虽然传统的A到F的评分方式仍被沿用,但学校并不重视学术等级,而学术等级也只有当学生要求时才会公布。等级评定很大程度上建立在课堂参与和研究论文之上。辅导员,即圣约翰的教授的称呼,在课堂中并不像多数大学一样扮演‘演讲者’ 的作用,而是辅助课堂讨论的进行。但是情况也可能因为课程和教员而有所不同。 申请截至日: Rolling 申请费:无

课程设定

课程包括: 1. 四年的文学、哲学和政治学研讨会; 2. 四年的数学 3. 三年实验室课程 4. 四年语言(古希腊语,中期/早期英语,法语) 5. 大学第一年的合唱团以及第二年的音乐学习 东西方古典名作并不是圣约翰唯一的教材。希腊语和法语课仍然运用传统教材作为补充材料进行教学。科学实验和数学课上运用教师编写的手稿作为教材,其中包括原始资料和课后练习。举个例子,数学导师会把1905年艾尔伯特·爱因斯坦的论文和练习题结合,要求学生对论文中的数学过程进行操作。尽管如此,原始资料仍然是重中之重。所有研讨会中的阅读材料均出自东西方古典名著;音乐课则利用曲谱学习作曲家们的主要创作。 课程中唯一的选修课是第三、四年冬天简短的称作‘Perceptorials’的课程。这种课程的内容每年都有变化,一般囊括了‘巨作’体系中没有涉及的话题以及‘巨作’书单中没有纳入的作者作品,如《百年孤独》作者加布里尔·加西亚·马尔克斯以及诗人华莱士·斯蒂文斯。 (食堂一角) 食堂 平时学习中除了偶尔的语言测验、大二结束时必须通过的代数考试以及大三期末的法语考试外,并没有其他书面考试。学生会通过课堂讨论参与以及论文的形式被考核。在研讨会中,每个学期都有口头测试,测试方法是学生与一位或多位教师共同讨论,已证明他全面阅读并理解了这一学期的书单内容。学期中的写作作业包含短论文写作(一般不超过10页)。研讨会要求学生写作长篇论文。圣塔菲校区的学生每学期末必须就研讨会写论文。春季学期的论文会比较长,并且会在成绩单上单独列项评分;安那波利斯校区的学生每学年末必须写一篇长论文(20-30页)。辅导课和研讨会的论文不能是研究论文,而应该着重突出学生自己对于某部著作的分析或者对某种理论的解析。论文中尤其重要的是大二的论文,因为学校将据此评判一个学生是否有资格继续本科后两年的学习。大四期间,学生必须写作一篇大型论文,学生必须就这篇论文与三位教授评审进行答辩。

古典学

在圣塔菲校区,有一个被称作M.A.E.C(Master of Arts in Eastern Classics)的学习项目为学生提供东方古典学文学学士学位。这个项目时长三学期,必须在12个月时间修完。这个项目建立的原因是,学校意识到把三个主要的东方学术代表(印度,中国和日本)夹杂在一大群西方学者中并不能满足‘巨作’教学的初衷。于是,在这个东方古典学项目中,学生将被要求阅读印、中、日三个国家完整成套的哲学、宗教和文学著作。因此,学生学习中国文化不仅仅要阅读孔子、老子和庄子,还要附加孟子、荀子、韩非子和墨子,同样的还有司马迁的《史记》以及《左传》,后来的新儒家思想、朱熹,古典小说如《西游记》、《三国演义》,还有李白、杜甫和王维的诗歌。然而这些仅仅是整个书单的三分之一,余下的还包括印度教的主要教义和分支教义,南传佛教、大乘佛教和禅宗佛教的发展,以及《摩呵婆罗多》《沙恭达罗》《源氏物语》《奥之细道》这样的文学名作。同时,学生还要从梵语和汉语文言文中选择一门语言进行学习。 教室

托勒密石

圣约翰学院的两个校区各有一座“托勒密石”,也就是天文学家托勒密发明的一种天文观测装置。这个装置是用来观测天体(特指太阳)的高度的。圣约翰的托勒密石是户外的一座长方形的棱柱圆台配合一个可移动的日晷。这件仪器也就是六分仪的前身。大学一二年级学生将在数学课上使用这个装置来计算太阳在黄道上的运动。学校的托勒密石强化了数学和实验科学与现实的联系以及学生动手研究自然的经历。

安纳波利斯校区

圣约翰安纳波利斯校区坐落在历史名城安纳波利斯,离马里兰州州府只有一个街区的距离。学校与美国海军学院的毗邻引得许多人将两者分别比作雅典娜和斯巴达。两所学校间火热的竞争可以体现在两校的曲棍球比赛上。比赛在圣约翰校门前的草场上进行,并被著名的《GQ》杂志称做‘美国最纯粹的大学体育竞赛’。圣约翰在最近的26场比赛中获胜21场。 1742 年,马里兰州长托马斯·布莱顿开始修建圣约翰校园中心的麦克道威尔礼堂(McDowell Hall)。这个大礼堂见证了众多学校的重大事件,从拉法耶将军和华盛顿总统举办的舞会,到圣约翰自己独特的华尔兹舞会。华尔兹舞会已渐渐转变成摇摆舞舞会,尽管时不时舞会上也会跳起华尔兹,波尔卡甚至探戈。舞会上会有香槟酒和草莓提供;女性学生也经常身着正式的晚礼服出席。

圣塔菲校区

圣约翰学院圣塔菲校区坐落在圣塔菲城东边的索尔山(Mounte Sol)山脚下。学校被辽阔的佩科斯荒原(Pecos Wilderness)和基督圣血山脉(Sangre de Cristo Mountains)所环绕,因此圣塔菲校区为学生提供了一个比安纳波利斯更僻静的环境。在学校校园还可以遥望着圣塔菲的风景一直延伸到西边的洛斯阿拉莫斯(Los Alamos)。 圣塔菲校区具备丰富的资源供学生的户外活动使用。比如皮划艇、激流筏、登山装备以及各种体育设施。学校的宣传影片中还介绍了全部由学生组成的‘搜救小组 ’。这个小组和新墨西哥洲警察署联手以及其他自愿者组织合作,在美国西南部都很有名。小组成员负责平时的无线电接收以及野外救援,以防学生在山中迷路或受伤。在这里,户外运动非常受欢迎,甚至有学生会一边登山一边早读,或者在课与课之间溜到山上消磨时光。

排名声望

激励演说家Zig Ziglar在他1997年出版的书中写作了‘圣约翰:一个有用的学校’这个章节。他表示,圣约翰学院坚信古老的‘所有知识都是相通的’的道理,而学校使用的教材都是‘难以置信的高难’。他注意到,圣约翰的本科生毕业后获得人文科学博士学位的人数在全美国排名第五,并惊人的有81%的毕业生进入了教育、工程、法律、医药等领域工作。他总结道:“貌似圣约翰在一些方面很有优势。也许更多大学应该采用他们的教学方法。” (校内咖啡馆) cafe 根据美国高等教育数据中心的统计,从1992年到2001年,圣约翰毕业生最终获得人文科学和英语文学博士学位的人数比例在全国所有大学中位列第一,而在政治学、语言学、外语、区域及道德研究和数学及电脑科学领域也都全部进入前十。 圣约翰学院反对大学排名。从2005年开始,圣约翰学院以停止向调查机构提供数据的方式,拒绝参与任何大学排名调查,尽管美国新闻的排名仍然将其囊括其中。学校校长克里斯托夫·B·内尔森申明“原则上,圣约翰学院反对大学排名”。他写道: 这些年来,圣约翰学院被放在了各种各样的排名之中,从一,二,三类到前25佳。然而奇怪的是:我们本身并没有改变。我们的使命和我们的方法60年来几乎保持不变。所以在面对美国新闻的大学排名的时候,我们宁愿坚持做我们自己,让我们的成绩为我们说话,而不愿跟着外部调查的步调前进。 普林斯顿大学针对全美大学的调查《Princeton Review》把圣约翰的两个校区的学生都列入了‘最快乐的学生’一项,圣塔菲排名第7,安那波利斯第17。在2005年的普林斯顿调查“最好的357间大学”中,圣约翰学院圣塔菲校区获得了如下排名: 1. 教师亲近度:第一2. 最好的课堂讨论:第一 dorm 3. 最好的生活质量:第四 4. 最好的学术经历:第四 5. 最好的师资:第六 6. 最好的寝室:第六 (图为一男生宿舍) 圣约翰学院同样出现在了劳伦·波普(LorenPope)的《改变一生的大学》一书中。 另外,正是由于圣约翰学院特殊而严格的教学,使得该校的博士生产出率在美国名列前茅: 全美本科院校毕业生的博士产出率(1995——2004年)综合排名前20: 1.加州理工学院 2.Harvey Mudd college 3.Swarththmore college 4.Reed college 5.麻省理工学院 6.Carleton college 7.Oberlin college 8.Bryn Mawr college 9.芝加哥大学 10.Grinnell college 11.耶鲁大学 12.普林斯顿大学 13.Haverford college 14.Pomona college 15.赖斯大学 16.Amherst college 17.哈佛大学 18.st.john's college(圣约翰学院) 19.Williams college 20.Cleveland 音乐学院 其中,在人文科学和英语文学两项中,圣约翰学院位列第1,语言学第3,区域人种研究第4,外语和政治学第6,数学第9。

学生情况

在2005年入学的学生中,安那波利斯校区有来自35个州的学生;圣塔菲有32个。同时也有一些国际学生。约有65%的学生获得财政资助。学校在校生数目和许多学校相比显得较少:每年入学人数从未超过500人。这一方面是因为学校的面积,另一方面是因为学校力图营造的“人人都认识”的亲密环境。学校目前正在努力推广自己独特的教学制度,并向公众提供更多社区研讨会和讲座。

成绩要求

圣约翰学院(两个校区共用一套申请系统)的本科申请更为看重高中成绩单,SAT/ACT分数为可选提交,对申请结果影响不大。国际学生必须提交托福成绩,但是学院并未设立托福成绩的最低要求。圣约翰学院的本科申请采用滚动招生制度,申请结果一般在提交申请之后一个月就会发放。 圣约翰学院的研究生申请要求提交文书、推荐信,但是GRE成绩为可选提交。研究生申请同样采用滚动招生制度。


以上就是小编对于reed大学问题和相关问题的解答了,希望对你有用

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