大家好今天来介绍辽宁师范大学教育学考研的问题,以下是大苏人才网小编对此问题的归纳整理,来看看吧。
一般来说,辽宁师范大学教育硕士考试并不难,高校招生规模大。2015年,辽宁师范大学招收191名全日制教育硕士学生,考试题目并不难。据统计,录取的人主要是跨专业的学生,其专业课认真复习后很轻易通过。
据辽宁师范大学内部统计数据,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取学生中,基本是跨专业考试。在第二轮考研中,老师更关注的是不同专业学生的能力,而不是他们的本科背景。其次,在教育硕士高考科目中,333教育综合知识本身并不难,不同专业的学生都能充分理解。
即使是本科师范生,专业的课程也不比你强多少(大学本身的内容很浅薄)。有很多这样的3个交叉考生,考的还不错,而且每年还有很多2个高校的成功学生,主要是看你的努力与否。所以记住,重要的不是你以前学习得如何,而是你应该花时间完成你的计划,从你决定参加研究生入学考试的那一刻起。全身心地投入其中,相信你的努力会得到回报。
辽宁师范大学全日制教育硕士如何就业?
辽宁师范大学教育硕士专业就业前景好,就业渠道广,就业机会多。随着国家对教育的重视和教师待遇的不断提高,教育硕士学位逐渐成为热门专业。
全国高校、高职、中职、中专教师、行政管理人员、辅导员就业指导;教育科研机构、研究室的科研人员;编辑由编辑部、报社、期刊社、杂志社担任;教育部、教育厅、教育局、人事考试机构工作人员或研究人员;中小学管理人员或教师;在公司做项目工作;培训机构做相关培训等。
2015年,辽宁师范大学全日制教育硕士学费为2万元,学制为2年。
辽宁师范大学333教育综合是统一大纲,自主命题。辽宁师范大学2020年333教育综合考查范围有:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。
333教育综合考研参考书
教育学原理
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社第七版,2009年。333教育综合必看参考书,内容略显陈旧,但知识体系与333教育综合大纲完全吻合。
中国教育史
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社第三版,2009年。孙培青编著的中国教育史是中国最权威、最详实,也是体系最完善的教材。
王炳照等主编:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2007年。这本书目作为《中国教育史》的补充读物,如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。
外国教育史
张斌贤,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社第三版,2008年。这本书完全吻合333考试大纲,是目前最权威、最详实、体系最完整的外国教育史教材。内容丰富,涉猎广泛,史料详实,建议读这一本即可。
教育心理学
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社,2005年。这本书是中国最权威的教育心理学教材,也是教育学、心理学考研的必读教材。有点小难,但却是教育学考研最应该读的书。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社,2005年。这本书可参考部分知识点,书中有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
具体内容可进入辽宁师范大学研究生院,下载2020年硕士研究生招生考试大纲详查。
扩展内容:
一、辽宁师范大学333教育综合考查目标
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理约60分
中国教育史约30分
外国教育史约30分
教育心理学约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题:4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题20分,共80分
来源:搜狐网-2019年辽宁师范大学全日制教育硕士333教育综合和
来源:辽宁师范大学-辽宁师范大学2020年硕士研究生招生考试参考大(备注:资料须自行下载)
《教育学专业基础综合考试大纲》《辩证唯物主义和历史唯物主义》《政治学导论》《马克思主义基本原理概论》《新编现代伦理学》《西方政治思想史》《中国政治思想史》《科学社会主义理论与实践》《行政管理学》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《当代中国政府与政治》《西方政治制度》《思想政治新课程教学论》……
《教育学专业基础综合考试大纲》《中国文学史》《中国现代文学三十年》《中国当代文学史》《古代汉语》《语言学概论》《语言学概论》《语言学纲要》《古代汉语》《文学理论教程》《文学理论教程》《中国现代文学三十年》《现代汉语》 ……
以上就是小编对于辽宁师范大学教育学考研问题和相关问题的解答了,希望对你有用
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