大家好今天来介绍长江大学杀人的问题，以下是大苏人才网小编对此问题的归纳整理，来看看吧。
关于黑色星期天的科学研究有相关研究称原作曲谱的音阶，超越了人体所能承受的限度（不和谐音阶），低音超过了人类的接受范围，接近于次声波（人耳是听不到次声波和超声波的）。频率小于20Hz（赫兹）的声波叫做次声波。次声波不容易衰减，不易被水和空气吸收。而次声波的波长往往很长，因此能绕开某些大型障碍物发生衍射。某些次声波能绕地球2至3周。某些频率的次声波由于和人体器官的振动频率相近，容易和人体器官产生共振，对人体有很强的伤害性，危险时可致人死亡。所以，听了这首曲子的人即使自己不自杀，也会因听这首曲子产生的次声波而导致死亡。当然这只是这个曲子导致人自杀的一个方面。另外，听者之前的心理暗示、因心情不好而在精神上产生了共鸣等等都是导致自杀的原因。黑色星期天的传言有网友说，现代版的《黑色星期天》并非没有了“杀伤力”，而是因为不是原版的原因，这是一种以讹传讹不负责任的说法，说明说这话的始作俑者只是受了种种传闻的影响而把《黑色星期天》作为神话或传说来看待，并非把它当作历史来对待。什么叫“杀伤力”？音乐本身并没有这种能力。若说音乐的共振和某个建筑物达到一致时能将其摧垮，这并非不可能，但这是物理上的原因造成的，却不能归结于音乐自身的所谓“杀伤力”。“四面楚歌”只是利用了人的心理原因，却并非歌曲本身有这种能力；若是在项羽的兵都身处楚国，他们听自己家乡的音乐还至于溃不成军吗？至于莫扎特的音乐，的确有某种神奇的功能，但是那只是音乐的心理作用罢了。听古典时期的音乐，有一种详和优雅的美感，就像欣赏巴洛克的精美建筑一样，听摇滚却很难有这种感受。再者，也不一定人人听古典音乐都有这种感受，甚至一听到巴赫的管风琴响就大呼头痛而听了摇滚倒兴奋不已的的半乐盲也大有人在，那么即使这种巴洛克音乐真的有“杀伤力”，那么对这人又有什么作用呢？若是聋子听音乐，那音乐对他又存在什么所谓的“杀伤力”呢？所以这些以讹传讹的说法除了不负责任之外，还把《黑色星期天》更加妖魔化。前两年湖北长江大学一名大三的学生在网吧听这首歌时（应该是现代的翻唱版），昏倒在网吧。在听歌之前，他先看到了网页上的简介，网页的整个色调是黑色的，旁边的骷髅头好像在给大家发出一封封的邀请书，正上方几个若隐若现的标题更是增加了网页的神秘性。单从画面上看就给人传递了一种恐怖的资讯。而网页里面的很多关于人们听完这首乐曲而自杀的故事更是耸人听闻（就是人们争相转载的这首歌在当年“杀”人的历史事件）。不良的心理暗示是造成这个学生听了这首音乐之后所产生的反应的根源；这些网站里大量关于这首歌曲的报道都形成了一种不良的暗示。而这些不探其源愈传愈广的以讹传讹的说法都在散布着一种不良暗示，道听途说地为这首很普通的歌曲增加了一个意外的“杀伤力”，而当年那些自杀的人是在一定的历史或社会以及心理条件下听了它自杀的，它只是诱因而非根本原因，所以，这个所谓的“杀伤力”并非是歌曲本身所包含的，乃是在一定的历史事件的基础上，多年后当历史变成了传说、传说再变成神话的过程中人为地附加上去的；正如今年辣椒难卖都给倒河里了，而有人用线穿起来卖就卖得很火；农村狗不理的驴粪蛋好好侍弄一番包装一下到城里就成了很好的花肥，不就是这样吗？当年《黑色星期天》不单发行了唱片，还在电台经常播出，听这首音乐的人大有人在，但绝大部分的人都没有什么异常，也不是听了之后人人都去自杀。有些人的心理暗示性非常高，就很容易接受相关的刺激；当他接受相关的刺激之后，这时就会调动他肌体所有的防御系统作出一种高明的状态，再产生相关的反应，就会出现那位大学生昏倒的现象。他若事先没有看到这些渲染介绍，单刀直入地听这首歌是不会出现这种情况的。也就是说，《黑色星期天》杀人，是因为一些人的心理暗示能力很强。加上在那个年代（二战时期），人心惶惶，难免有一种悲观情绪，情绪与音乐发生共鸣，从而因此自杀。一些人还听信一种传说，说是该曲原曲是47分钟多长度的钢琴曲，并在相信之余苦苦地寻觅着它的录音；还有的说最后的原版乐谱被锁在美国某音乐学院保险柜中云云。根据相关资料，这首歌当年发行的唱片是Standard Play（SP）每分钟78转的胶木唱片，也就是上世纪30年代常用的唱片，一般用在机械手摇留声机上，它的两面录音共10分钟左右。电唱机虽然出现得很早，但那时并没有流行。虽然每分钟33-1/3转的Long Play（LP）唱片30年代已出现，但直到1948年哥伦比亚唱片公司发行LP唱片时，电唱机才流行起来。（LP唱片两面共可录音半小时左右）。如果《黑色星期天》真的是一首47分钟多的乐曲，SP唱片要5－6张，LP唱片1或2张才行。但从有关资料来看，当时《黑色星期天》就一张SP唱片，何来的47分钟长度之说？还有一点，它究竟是钢琴曲，还是钢琴协奏曲，还是钢琴套曲，或是大型清唱剧还是仅是一首歌？它究竟用多少张唱片录制发行？是SP唱片还是LP唱片？再有一点，这47分钟是如何得出的？若是根据乐谱，这种说法就很牵强。因为乐谱上面大多只标上乐曲的大致速度，如Andante、Allegro、Adagio等，一种速度每分钟多少拍，每个演绎者都不尽相同。就拿中国的名曲《梁山伯与祝英台》来说，1961年沈榕唱片版和上世纪80年代末西绮崇子版或是薛伟版、盛中国版，速度都不尽相同，那么，演奏出来的总时间长度自然就不等了。若是根据某个版本的录音得出的时间，那么这个录音是什么版本，又是以什么形式录制的呢？唱片？还是钢丝录音机？所以，在缺乏相关的资料和证据时，这种说法也只能看作一种传星期天是美好的、光明的，中国古代称为“日曜日”（这种叫法现在还保留在日语里）。可是，Rezsô Seress当时活在痛苦黑暗中，所以在他的世界里那天就是黑暗的，这并不代表星期天这个日子实际上就是黑暗的；就像诗人见到落叶就要伤感落泪而农民看到落叶积肥就欢喜一样，落叶本身是没有是或非的。当年在匈牙利157人的自杀事件中，许多人在死前都直接或间接地和这首歌发生联系；传到国外之后，更是造成了许多人死亡的直接或间接诱因，因此被查禁长达13年，直到1945年为止；它因此也被称为“死亡音乐”或“魔鬼的邀请书”。这首歌在欧美的流行是通过Damia在1936年演唱的那个法文版（《Sombre Dimanche》）而走红的，所以这个版本非常有名。后来传到美国后，1941年黑人女歌手Billie Holiday翻唱了这首歌，从此更加流行更加走红，这就是一直流行到现在的英文版《Gloomy Sunday》（黑色星期天）。有人把《黑色星期天》五十多个演唱版本划分为“原版”和“改编版”两大类，或者叫“Damia”版和“Billie Holiday”版两大类。Damia版虽然是用法语演唱的，但它使用的旋律却是原作者的原始曲谱；而且该录音用钢琴伴奏，又用重唱（或是合唱）组来伴唱（但钢琴的伴奏很弱，可以忽略；加上SP唱片那种真实感和现场感，它的情感的确是很哀伤的，这是现代任何一个版本都无可比拟的。可是Billie Holiday版却把它注入了一些爵士风味，同时打乱了原曲4/4拍三连音的音型结构，完全变了一种节奏型和味道，成了普通的流行歌曲了；虽然从旋律中还隐隐可听出一丝原曲的痕迹，但已和原曲相去太远了。同时它也加入了一个“副歌”般的主题。这首歌的旋律、歌词一直流传到现在，成为现在大多数翻唱版所采用的词曲，以致于许多现代人都以为这个版本就是原版；就连现在翻唱的匈牙利文版（如Hernadi Judit版）虽然用László Jávor填的词《Szomorú vasárnap》，但旋律除了和原版相似之外，却和Billie Holiday版一样加了一个“副歌”，所以现在的翻唱版都可以认为是Billie Holiday版的后代；除了电影《Gloomy Sunday》（台译《狂琴难了》/港译《布达佩斯之恋》）中钢琴、钢琴与小提琴及钢琴与声乐采用了原版旋律外，现代的版本几乎没有一个和原版完全一样的；而电影中的唱法或演奏在情感上并没有Damia版强烈。所以将这些版本划为“Billie Holiday版”类，作为这些版本的代表；原版或近似于原版的就以“Damia版”类为代表。原版歌曲的节奏型基本上是三连音，从开头一直持续到结尾。速度用Adagio（意大利文，柔板）；调性为c小调（调号和bE大调相同），并非像有些网友所说的什么“整首歌都是以不和谐音阶为主”。第一小节（这里的小节从演唱部分开始计算，不含前奏）是c小调的第一级和弦（小调式主和弦）的分解并重复主音，从c1-<b>e1-g1-c2（la-do-mi-la）（<b>是降号，字母是音高，后边的数字是音组），每拍一个三连音的音型，三连音用同音反复，从低音主音（c1）一直到中音主音（c2）（这是简谱的说法），仿佛痛苦与悲伤蓦地升腾起来一样。第二小节的前三拍都一样，都是<b>e2-d2-c2（do-si-la）的三连音，最后一拍是g1音的三连音同音反复。这一小节就像是痛苦与悲伤在心中激烈地翻腾，同时出现了全曲最高的<b>e2（c小调高音do）音，情感非常强烈，极其的悲痛。第三小节与第四小节是第二小节的下行模进，两个主要的音型是c2-<b>b1-<b>a1（la-sol-fa）和g1-f1-<b>e1（mi-re-do），这三小节的节奏型完全相同。它表现出来的情感好像是极大的悲伤和痛苦在心中翻腾，之后又无可奈何地一点点低落下来，终于沉在心中，变成无言的悲伤和忧郁。第五小节与第一小节完全一样，悲伤的情感在胸中难捺，又翻腾起来。第六小节与第二小节相似，只不过最后一拍停留在d2音（中音si）上形成三连音的同音反复，情绪悲伤哀愁达到了顶点却又无可奈何。第七小节第一拍是空拍，接着是三个相同的音g1（mi），一拍一个音，用保持音来唱。第八小节的节奏型是第七小节的逆向，三个保持音的c1（la），一拍一个音。这两小节仿佛把巨大的悲伤很无奈地沉入心底，之后颓然地倾倒，忧郁而哀伤。整曲曲调忧伤，与歌词并无关系1933年（一说1932年），匈牙利人鲁兰斯·查理斯; Seress（1899—1968）在失恋两周后一个下雨的星期天，于巴黎写下这首曲子。他是个个头矮小、长相猥琐、有些诙谐的犹太人。据说他在布达佩斯一个叫Akácfa（意为Little Pipe小管道）的餐厅做钢琴师，但他只能用右手弹，左手弹并不便利。他因《黑色星期天》而成名。他想以此挽回与女友洛伊娜的关系，不料女友自杀了，只留下一纸写着“Szomorú vasárnap”（黑色星期天）的纸片。当然他成名后有很多当时著名的音乐家去看他。后来一个美貌妇人海伦与富有的军官丈夫离婚并嫁给了他。他于1968年在布达佩斯跳楼自杀，应该是因为心理压力太大。毕竟他的音乐害死了那么多人。现在，黑色星期天名列三大禁曲之一。注：1. 现在大家能听到的，都不是原版，原版好像是交响乐，且据说依旧可以杀人于无形。不过有关此曲的故事多为杜撰，大家一笑置之即可。2. 网上不少人说原版在美国俄亥俄州的一所音乐学院中，事实有待商榷。据说此曲作者的坟墓中有他生前自己要求放入的原稿。3. 有人分析过此曲，据说此曲的音阶，超越了人的承受限度（不和谐音阶），所以那么多人受不了（其实主要是在精神上产生了共鸣）。4.据说，目前在中国也有人拥有此曲的一小段，但从未被弹奏。
自杀案在同年，《忧郁的星期天》便由匈牙利流传开来，风靡欧美。据说，从此这支乐曲令数以百计的人自杀。在柏林，一位售货员在誊抄《忧郁的星期天》的歌谱后自缢。在罗马，一名骑着自行车的报童在街上听到一
个乞丐在哼唱《忧郁的星期天》的调子，他居然立即停下车，把身上所有的钱都交给了乞丐，然后步行到附近的一条河边投河自尽。在比利时，一名匈牙利青年在酒吧里听着一个乐队演奏《忧郁的星期天》的管弦乐，当演奏完毕后，他突然歇斯底里地叫喊起来，并取出自己的手枪饮弹自尽。在多瑙河，有许多人手持着《忧郁的星期天》的乐谱或歌词投河自尽，其中年纪最小的只有14岁。纽约一名女打字员，因为好奇心借了一张《忧郁的星期天》的唱片回家听，翌日人们发现她在住所内煤气中毒而死。她在遗书中写道：“我无法忍受这首的旋律，我现在只好告别人世了。《忧郁的星期天》就是我的葬歌了。”在这支乐曲成名后，谢赖什的女友也服毒自杀了……这是传说中听了就会自杀的歌. 听后造成100多人自杀的乐曲《黑色的星期天》(gloomy sunday)当时被人们称为“魔鬼的情书”,至少有100人因听了它而自杀，因而曾被查禁长达13年之久。关于作曲家本人创作曲子的动机，连精神分析家和心理学家也无法作出圆满的解释。 据说最后的完整版现在保存在美国俄亥俄洲的一所音乐大学的保险柜里锁着。让我们来看看下面这两段故事.。有记载第一个自杀的人是一个英国的一位军官，他在家里一个人安静地休息，无意中就开始听邮递员送过来唱盘，第一首乐曲就是鲁兰斯·查理斯的“黑色星期天”，当他听完这首曲子以后，他的灵魂受到了极为强烈的刺激，心情再也不能平静下来。不一会，他拿出家中的手枪，结束了自己的生命，枪声响起的同时，还正放着那首“黑色星期天”，这也是他留下的唯一死亡线索。警方经过彻底调查和推测，结果得出一个结论：他确实属于自杀，但这首“黑色星期天”是间接杀手！并警告人们不要去听这首乐曲-------因为警方在听这首乐曲的时候也差点有人自杀！接着这件事就轰动了整个欧洲，人们感到不可思议，惊恐而好奇，不少自认为心理素质可以的人好奇地到处搜集并亲身体验，去探险。其中一位美国的中年男子，听了几遍这首“黑色星期天”以后，开枪自杀，在他的遗言中写道：“请把这首曲子作为我葬礼的哀乐。“接着类似自杀消息一个接一个，从欧洲到美洲，到亚洲，整个世界为之恐慌。 当时欧洲的一位非常有身份的名人在出席一个音乐演奏会的时候，他坚决要求在场的一位音乐家用钢琴弹奏那首“黑色星期天”，钢琴家开始坚决不答应，但迫于好奇的观众的压力和要求，但只好演奏。演奏结束以后，这位钢琴家发誓：以后永远不再摸钢琴！而那位提出要求的名人从此以后也隐名埋姓，销声匿迹了 当时某天，在比利时的某酒吧，人们正在一边品着美酒，一边听音乐。当乐队刚刚演奏完法国作曲家鲁兰斯·查理斯创作的《黑色的星期天》这首管弦乐曲时，就听到一声歇斯底里的大喊：“我实在受不了啦！”只见一名匈牙利青年一仰脖子喝光了杯中酒，掏出手枪朝自己太阳穴扣动扳机，“砰”地一声就倒在血泊里。一名女警察对此案进行调查，但费尽九牛二虎之力，也查不出这青年为什么要自杀。最后，她抱着侥幸心理买来一张那天乐队演奏过的《黑色的星期天》的唱片，心想，也许从这里可以找到一点破案的蛛丝马迹。她把唱片放了一遍后，结果也自杀了。人们在她的办公桌上发现她留给警察局长的遗言：“局长阁下：我受理的案件不用继续侦查了，其凶手就是乐曲《黑色的星期天》。我在听这首曲子时，也忍受不了它那悲伤旋律的刺激，只好谢绝人世了。” 无独有偶。美国纽约市一位开朗活泼的女打字员与人闲聊时，听说《黑色的星期天》如何使人伤感，便好奇地借了这首乐曲的唱片回家听。第二天她没有去上班，人们在她房间发现她已自杀身亡，唱机上正放着那张《黑色的星期天》的唱片。她在遗书中说：“我无法忍受它的旋律，这首曲子就是我的葬礼曲目。” 在华盛顿，有位刚成名的钢琴演奏家应邀参加一个沙龙聚会，并为来宾演奏。席间一位来宾突然接到她母亲车祸身亡的长途电话，因为那天正好是星期天，便请钢琴家为其母演奏《黑色的星期天》以示哀悼。钢琴家极不情愿地弹了这首曲子，刚演奏完毕，便由于过度悲伤，导致心脏病发作而扑倒在钢琴上，再也没有起来。 在意大利米兰，一个音乐家听说了这些奇闻之后感到困惑不解，他不相信《黑色的星期天》会造成如此严重的后果，便试着在自己客厅里用钢琴弹奏了一遍，竟也死在钢琴旁，并在《黑色的星期天》的乐谱上写下这样的遗言：“这乐曲的旋律太残酷了，这不是人类所能忍受的曲子，毁掉它吧，不然会有更多的人因受刺激而丧命。” 由于自杀的人越来越多，美、英、法、西班牙等诸多国家的电台便召开了一次特别会议，号召欧美各国联合抵制《黑色的星期天》。在发生了如此多的离奇自杀案后，《纽约时报》刊登了一条新闻，标题是“过百匈牙利人在《忧郁的星期天》的影响下自杀”。这条新闻一出，立刻引发了激烈的争论。欧美的不少精神学家、心理学家，甚至是灵学家都来探讨这支歌曲的影响，但并无法对它做出完满的解释，也不能阻止自杀案的继续发生。更具传奇意义的是：1968年，本曲的作者谢赖什最后也以跳楼结束了自己的生命。据说，当时年迈的他因为怨叹自己无法再创作出像《忧郁的星期天》这样优秀的作品而感到极度的绝望。也有可能是因他女友的死亡，再加上因《黑色星期天》死了很多人，内心过意不去，精神有一定的失常，从而走上自杀之路。遭到禁播由于《忧郁的星期天》的负面影响对听者具有极为消极的心理暗示，英国广播公司最先决定禁播它。随后美国、法国和西班牙等国的电台也纷纷效仿BBC。多国的电台还召开了一个特别会议，决议是在欧美联合抵制《忧郁的星期天》，据说自杀案发率果然因此下降了许多。此风波开始平静一段时间后，BBC取消对《忧郁的星期天》的禁播，不过播出的只是它的乐器版本。该版本很快又被录制成唱片。1941年8月，该乐曲由黑人女歌手比莉霍利戴（Billie Holiday）重新演绎，《忧郁的星期天》遂重新流行，直到今天。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的关于勇的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
众观中华5000年，马革裹尸，纷乱不休，细瞧都不难发现若有若无都蕴藏着“勇”；众豪杰斗智斗勇演绎着传奇佳话，或是流芳百世，抑或是遗臭万年，细细品味都能牵连着痕迹发现他：“勇”……
项羽，匹夫之勇。“只知弯弓射大雕”，武艺超群，却墨迹不沾衣袖，终日只知宠信爱妃，日日不理朝政，暴怒无比，商纣秦王相“媲美”，百姓民不聊生，咎由自取，致使四面楚歌、乌江自刎的残局……
韩信，一时之勇。此人诡计多端，野心之大，难以形容。昔日，其奉刘邦之命，击败项羽，追其至乌江之际，竟不依刘邦“活捉项羽”之命，逞一时之勇、一时之快，处处欲置其于死地，迫使项羽自刎而去……一怒之下，刘邦挥泪斩韩信，而这泪则是为项羽而挥。“跨下之辱”抑能忍气吞声，而今日却一时冲动，惹祸而命丧黄泉，其努力、野心继而随之付之东流……
诸葛孔明，大智大勇。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”孔明就是这样一位大英雄。自三顾茅庐出道以来，一举一动无不向历史展示着他的谋略，“草船借箭”可见其能，“暗渡陈仓”可见其智，“七擒孟获”可见其决心……“空城退敌”可见其大智大勇……昔者，诸葛被马谡逼于西城之内。无奈之下，挺而走危，命众人乔装打扮，身披鹤氅，头戴纶巾，于城楼之下扶琴自娱，左立童子手捧宝剑；右立童子手持拂尘。神情自若，怡然自得……马谡素知孔明谨慎，从不涉险，怕中其计，便引兵撤退……最终，诸葛得以安全引兵赶回汉中。诸葛之勇令人震撼，令人钦佩，而他之勇来源于其智，来源于他对人心的明晰，对事物的认识……
手捧三国，心怀楚汉之争，一时，双眼茫然聚焦与一字之上：“勇”……
每个人都有他的真诚、善良、聪明、乖巧......等等，可我呢，在一件事情中丢失了自己的勇气。
大街上，人山人海，街道上的衣服琳琅满目，多姿多彩，我不禁被吸引了过去，目不转睛的看着。就在我正看着津津有味的时候，一个身影引起了我的注意，我望去:一个年轻人骑着一辆自行车，歪歪扭扭的，还不时发出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破烂烂的，下身还穿着拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差别！我不禁皱起的眉头，不再去看他。当我走到了一个偏僻的街道时，我又看到了那个年轻人，我转过头，装作没看到他，可就在这时，我听到了一声‘哐当’，有听见了一声‘啊’，我立马转过头，就看见了这样的场景:那个年轻人把一位老奶奶撞到了。他们一个在左，一个在右，那辆自行车也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年轻人一个鱼跃就起来了，看也没看那老奶奶，就自顾自的跑了。可就在这时，他用那恶毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口气，有人来了!一见到老奶奶，立即大呼救命。过了一会，人来了，他们有的帮老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救护车......看着一堆人，我心中不觉得紧张起来：如果我告诉他们，他们就会说我是帮凶，是杀人凶手。可我要是不说，那老奶奶不就是亏了吗?我前思后想，渐渐的，救老奶奶的决心占了上风，我深呼了一口气，向人们说了撞到老奶奶那个人的去向......
“见义勇为”，相信大家对这个词并不陌生，而且，在我们的周围也不难发现这样的人。世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我最钦佩见义勇为。何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。相信大家还记得，在10月24日，面对落入湍急江水的少年，长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中救人。手挽手组成的“人梯”，挽救了两名孩童如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。
面对这样的情况，有多少人能像这些大学生一样，不顾生命危险下江救人?它们的这种行为不正是见义勇为吗?然而，有很多人都会认为这三名大学生不值，甚至觉得他们的行为很傻。我认为并不是这样，的确，我也为他们很可惜，毕竟是三个鲜活的生命呀。但是，我们要褒奖的是这种精神。
有些价值观是永远不能被忽视的，如对正义、行善观念的敬仰和认识。有些原则是永远不能再受怀疑或被讨论的，像为人的责任和做人的根本。有些观念是永远必须坚持的，这就是一个民族赖以立身的文化传统。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一—不仅民族的自立需要很多的热血男儿，同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。
在这三位大学生的身上集中展现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。
对于现在的我们，或许说这些还为时过早，但我们应该从小培养这种精神。不该像某些人不做实事而在一旁说风凉话，这种人迟早会落下社会的脚步。其实，我们做这些不是为了出风头，也不是为博得别人的好评，而是为了做好自己，培养自己良好品质。所以，我们即便不能帮助别人，也要懂得尊敬见义勇为的人。千万不要流露出贬低或瞧不起他人的思想，这只会暴露出你这个人的恶劣品质。
而且，见义勇为并不是你鲁莽的表现，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，无论别人说什么，都会成为过去。经历了这一切，我想你的灵魂也会得到升华。
做任何事都要有十足的勇气，勇气。有勇气就能克服困难；有勇气就能改正错误；有勇气就能取得成功。在我们的生活，学习和工作中，勇气占有决定性优势的。
6岁的我，对任何事都充满了好奇心，同时，也是一支易枯萎的花朵。一天，妈妈带着我和她的朋友一起去游泳池游泳，那是我第一次游泳。因此，我高兴极了。也不管妈妈她们有没有换好衣服，就独自一人跑向游泳池去，毫不犹豫的下了水……完了，完了，水比我人还高。“咕噜”“咕噜”我喝了池子里的水，还被水呛着了。我的身子一步一步的下降。就在这时，我突然觉得好象有什么东西触到了我的背，是……是手，就是手，不一会儿，我就被那双手抱上了岸，我定神一看，这不是姐姐吗？她怎么在这里？喔，我想起来了，她说今天要和朋友去游泳，小学一年级作文《勇气》。“好险呀！还好有我在，不然，你早就去阎王府报告了！”我也被下坏了……
几天后，妈妈又拉着我去游泳。想起上次的事，我就打哆嗦。于是，我拒绝了妈妈，可妈妈硬是要我去。没办法，我只有去了。不过，我们说好了，我只站在岸上，决不下水，话是这么说，可到了那里，妈妈还是总要我游泳，说她会保护我的。“我说了不去就是不去。”妈妈只好一个人去了。我呢，在岸上无聊得很，走到离游泳池近点的地方，看着妈妈游泳。她忽然从我眼前的水里伸出头来，笑着说“胆小鬼，有知道，站在岸上，是永远学不会游泳的。”我真的无法面对，无法面对挫折，我没办法有勇气去面对这一切。虽说：“从哪跌倒，就要从哪儿爬起来。”可这地上好象倒了润滑油，怎么也起不来。
妈妈仿佛看出了我的心思，语重心长的对我说：“干什么不都是总结多次失败的经验后才取得成功的吗？科学家们的经历不就是个很好的例子吗？‘失败乃成功之母’看来你很难理解这句话的意思呀！”听了妈妈的话，我竟然有勇气去走那布满油的小路……却发现，那路并没有我想象中的那么难，定神一看，那油没了……是妈妈帮我清理干净了……一个人的成功少不了你自己失败后给自己的勇气，一个人有了勇气，一切都会成功！
事情发生在我四年级时的一天，那天下午，我上完奥数之后准备搭车回家。我来到车站，把钱包打开，掏出零钱，数了一数，哎呀，只有一块八毛钱，还差两毛钱，怎么办？
我又翻了一翻钱包，里面除了一张十块钱之外，什么也没有，我总不能把一张十元当成两元投吧！要不就到小商店去找散吧，可附近也没有什么店铺，我探头望了望，道是看见一辆公交车驶了过来。现在可没时间多想了，要不一块八就一块八吧，我的都是硬币，司机也看不出来，我为自己的“好主意”暗自得意。
我随着人流上了车，趁司机不注意，一股脑儿把所有钱塞了进去，接着在司机旁边的一个位置坐下。做得天衣无缝，心安理得，我高兴极了，为自己省了钱，像是做了一件伟大的事前。这个时候，一位老人出现了在我的视线里，他穿着一套发白的工装，左手拿着一根拐杖和一份报纸，右手则在口袋里掏钱。
只见那老头掏出了一叠零钱，都是一毛两毛的，呵，八成和我一样，想省钱吧！我在心中暗想。可令我惊讶的是，老人没有把事先数好的钱立刻投入收银箱，倒是把钱放在手上，认真的数了起来：“五毛、七毛、一元、两元，嗯，刚好。”老人一边数一边投，嘴里还轻声数着。顿时，我愣住了，突然发现自己刚才的行为是多么的可耻，居然还那么高兴，司机叔叔挣钱多辛苦啊，而我却还偷工减料，连那几毛钱也都不放过。
我以后一定改过自新，不贪小便宜，做个诚实的好孩子。
有一只小狗，它很勇敢，它被带上一只大船，那是一只冒险船。
一天，冒险船上的船员和小狗都非常不幸。因为这天，大海上起了风暴，所有船员包括船长，都乘坐救生船逃生了。
只有小狗还在船上拿着小木剑对抗风暴。勇敢的小狗，这样战斗着，过了十天十夜，终于达到了它原来的家乡。
小狗的名声就这样传出来了，别人都叫它“勇敢的小狗”。
我并不在乎云上有些什么，只要顺着这根“藤蔓”向上攀爬，无论是一片白茫茫或是一座恢宏的城堡，但我依然坚持到了最后，最终的结果如何，我都能获得喜悦的心情，那也是一种成功。——题记
“欲穷千里目，更上一层楼”，小时候经常背的一首诗，大人们也常常教导“水往低处流，人往高处走”。“我可不会去爬山的。”我那时会这样任性地对自己说。当时的我，还小，自然只能这样理解。
大概是一、二年级的时候吧，全家去了玉龙雪山。二十几分钟的缆车行程后，能看见不远处的一层薄冰，在阳光的照射下熠熠闪光，好似一块晶莹剔透的玉石，舒适地斜卧在黑色的华贵的长椅上。嘟起小嘴准备闹脾气的我，一下子移不开目光，竟也跃跃欲试。现在懂事了的我轻轻告诉那时尚年幼的我：“那是我心中最早的‘云上城堡’。”
渐渐长大了的我记忆越加清晰了。三年前，我参加了学校一个兴趣小组。记得学长学姐们键盘上翻飞的手指、计算机屏幕上一段段晦涩的程序、做出指定图形后的喜悦与骄傲、无聊时敲敲打打出来的缤纷图形、指导老师温柔纤细的声音……不是因为奖状，而是因为程序运行后呈现的美妙图案，自己用汗水凝集的劳动成果，自豪的情感，我深深喜爱上它。“看！这是我自己编的程序。”心里总是这么说。比赛的紧张也转变为对自己努力成果的期待。
“我正在攀登一根藤蔓。”有一天我突然对自己说，坚定地、深信不疑地，“我会像童话中的主人公一样抵达云端。”
牺牲了许多时间练习的我，不知不觉失去了其他一些重要的东西。那天的天空，阴暗得像是黑白照片，“前景”是我最要好的朋友，她就出现在我面前，用有些沙哑却也不失清晰的嗓音对我说：“你还真是个小孩子，一点也没有长大。”然后转身走了，用平常的速度，却让我感到她走得慢极了，时间的齿轮生了锈般转得好慢。
我硬生生撑到她消失在视野内才准许眼泪落下。大人们不都教导我们要抓紧时间追寻梦想吗？我只是想要在比赛中取得好成绩，有什么错吗？我们不能经常在一起，有时我不得不失约是因为我有更重要的事，是有原因的，应该原谅我吧？
雨丝好像裹上了一层奶油，令人难以置信的又粗又长。它们打在伞上，发出“噼啪”的声响，我的心里也似乎在下雨，“噼啪”、“噼啪”。
撑着伞走在灰扑扑、黯淡的街上，胃里好像有一张荆棘编成的网，收缩，挤压。“万绿从中一点红”般的黄色灯光渐渐大了，近了。稍微湿了一点的衣服被这有魔力的光烘暖了，先前的饥饿感也几乎没有了。一家精巧的饰品店。橱窗里，小小的玻璃罩里小小的社区模型，很有趣的小东西：“马路”上的小汽车在动。我目不转睛地看着，它们运行的轨道……这在我心中点起一盏明灯，使我豁然开朗。
我们努力的方向就跟这汽车前进的方向一样吧，汽车行驶的终点会是梦想，而作为汽车动力的汽油，就跟我们为梦想付出的努力一样吧。但是，如果方向对了，燃料够了，但这驾驶员却不大会开车，在马路上横冲直撞，或是一会儿跑得很快，一会儿却堪比蜗牛，这样燃料会消耗许多吧，说不定方向也会弄丢了。我想我现在就在乱“开车”。我的确不够成熟，还做不到顾全所有的问题。
我进了饰品店，选了她最喜欢的有薰衣草图案的小饰品……
如同攀爬藤蔓的杰克，向着云上的未知攀登的我，在向“更好”攀登。有了目标，就有了最初的动力。——幼时憧憬雪山上的薄冰的我。有努力，才有过程的快乐——参加比赛的我。攀登过程中，不顾此失彼——学会“全面”的我。
真的真的，有云上城堡，只要向上攀登，成长起来，就会到。
曾经听过一个新闻，一位老人在人流拥挤的地方突发疾病，倒在大街上。人群之中，各色的人物都有，但却没有一人上去帮助老人，只是围在周围观看，指指点点。许久之后，一位美国游客恰巧路过，发现后，立即上去帮助老人，并拨打急救电话，老人才得救。看见这一幕，不知怎么，我感觉心情十分复杂。是该为老人得救而高兴，还是为中国人的冷漠而心寒?五千年的文化大国，却早已没有了勇气，漠视、冷淡早已习以为常，若有人问他们为何不去帮助老人时，恐怕大多数人都会回答一句“你凭什么来管我!你怎么不去要求别人!”这恐怕就是大多数国人的现状吧。连帮助一位老人的勇气都已失去，那么这些人还有什么勇气呢?
其实我不知道祖国现在的政策是否正确。只重视“学历”，这恐怕是社会的一种通病吧!但我认为，一位拥有勇气的高中生比一位没有勇气的'大学生更加重要!因为他有了勇气，就有了敢于拼搏，敢于前进的动力!历史上的伟人们，哪一位缺少勇气?若孙中山没有了勇气，就不会有辛亥革命了吧!中国恐怕就是另一个现状了。而一位没有勇气的大学生，他就算有了想法，也不敢付诸于行动，就算是一个绝佳的注意，也只会渐渐腐烂于心中，这样的大学生也就只能吃“老本”，永远只能局限在“使用”，而不是“创造”!人就是因为会创造，才有了人和动物的区别。而一个国家若全是这样的大学生，它又怎么能够前进呢?这样的国家也就迟早会被其他国家超越吧!所以，我们需要勇气，我们要拥有勇气!
也许有人会问，什么是勇气?这其实很简单，遇见困难，我们迎难而上;遭受失败，我们继续努力;受到打击，我们越挫越勇!这就是勇气!我们每个人都需要拥有的勇气!相信吧，勇气将是我们一生中最大的财富!
生活需要勇气生活中有很多的新鲜事物，我们去尝试时需要具备一定的勇气。只有鼓起勇气，战胜困难，才能获得成功我从小就是个胆小的姑娘，很多事情都习惯性地依赖爸爸妈妈帮忙。暑假里的一次空中滑翔，就体现出了我的胆小和不自信。
那天下午，我们准备去体验空中滑翔，天公不作美，下起了毛毛雨。我和爸妈高高兴兴地往山上爬。妈妈一路上都在说着她害怕她不敢的话，我就笑话她，心里一边期待一边想着：切！这有什么好怕的！到了山顶，好多的人！那些大哥哥大姐姐尝试时一直在尖叫，我的心一下子扑通扑通直跳，手脚也跟着哆嗦起来。“20号”！还没站好，就叫我们了。
老爸拉着我的手跑上去，我步履沉重，两腿像灌了铅，只能任由工作人员帮我穿上装备，被套成了一只蚕蛹，背上是巨大的两扇翅膀。机器启动了，我们被拉离操控台，完全被吊在空中。天哪！这么高！我觉得自己就像要下锅的饺子，只要肩上的绳索一松就会掉下去。因为怕挣扎的动静太大，我只能闭上眼睛一动不动，任由机器带着我往后移动。突然，机器在空中停了下来，难道坏了？爸爸赶紧安慰我：别怕！他特意停下来让我们欣赏风景哩！如果你怕，你就抬头看前方。
我按着爸爸的话鼓起勇气睁开眼睛。哇！整座山尽收我眼底，白的云，绿的树，瀑布，小溪，甚至听到竹筏漂流人群的尖叫声。风景真美啊！感觉自己的心一下子开阔了，也不害怕了。不知不觉，就看到前面妈妈拿着摄像机在向我挥手，原来我在这2座山顶的高空飞了一个来回。我很高兴，我鼓起勇气战胜了自己去，挑战了我自己认为不可能完成的事情。所以生活需要勇气，来战胜自己。
勇气，人们所应俱备，但却最容易被人忽略。可是，何为勇气，似乎从未有人探索过。
勇气，勇敢而义无反顾地去做某件事就是具有勇气。一件从未做过的事，如骑自行车，你知道学习它很危险，但只要你勇敢地去尝试它，不放弃，着就是勇气。当你的某种见解被比你地位高的人，你的朋友否定时，如果你的见解正确时，敢于坚持己见，对抗他们，这就是勇气。这是最基本的勇气。
勇气，对我们来说又是什么用处呢?勇气的用处大得很。我学过的一篇文章《伟大的悲剧》中，斯科特上校一行就是勇气。是勇气让他们勇于去探索，是勇气让他们愿为事业做出牺牲，是勇气让他们受到世人的敬仰。折旧证明，勇气可以让你去拼搏，去进取，去做一切伟大的事。而世人皆知的《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙，这更是勇气的象征，勇气让他选择活下来，勇气让他选择去救“星期五”，勇气让他敢于生活在树林里……勇气可让你选择生存，勇气可使你得到一些以外的东西。而细看，斯科特与鲁滨孙他们所拥有的，这不是勇气吗?这是真正的勇气。
但他们所处的境界是特殊的，而我们，我们生活在大世界，大城市里，我们所需要的又是怎样的勇气呢?这正是值得我们思考的问题。生活上，社会上，有许许多多不良现象，如强行勒索、抢劫、偷盗、贪污、受贿……而我们面对它们，又该怎样把勇气拿出来呢?面对勒索、抢劫、偷盗，如果我们发现，就应该见义勇为去制止，而不是袖手旁观。而当无法制止时，应当联系警方，而不是担心罪犯报复，应勇敢地去指出他，惩罚他。这是你正义的勇气的表现。而当你的上司或下属有贪污、受贿的行为时，你应当勇敢拿起法律武器，惩罚他们，不能坐视不管，担惊受怕，世界永远支持正义。
而我们学生，更应该做到的勇气是很多的。当考试是发现同学作弊是，应立刻制止或报告老师，这是关系到你的，如果你放纵，你则是包庇;如果你上报，你则是“英雄”。对只是的探索不可停下，而对于自己的见解更要坚持己见，要在所有反对中坚持，只要你的见解是对的。这才是用勇气维护自己对知识的探求。
这就是勇气，而生活上我们就需要它。记住，这就是勇气，有勇气，你就是勇敢的人。
以上就是小编对于长江大学杀人问题和相关问题的解答了，希望对你有用
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